| 1
학
기 |
3 |
유치원과 친구 |
2 |
유치원에서의 환경 |
입학식 및 오리엔테이션 - 남 |
| 입학식 및 오리엔테이션 - 여 |
| 우리 반 이름과 교실 알아보기 |
| 시설물 사용방법 알아보기 |
| 유치원 돌아보기 |
| 3 |
유치원에서의 하루 |
등·하원 하기 |
| 자유선택활동하기1 |
| 자유선택활동하기2 (나눔교육 1차-사랑의 열매) |
| 집단활동하기(나눔교육 2차-사랑의 열매) |
| 급식(간식)먹기 |
| 4 |
유치원에서 만난 친구 |
친구와 함께 하기 |
| 친구 이름 알기 |
| 친구와 다른 점 알아보기 |
| 물빛호수공원 산책 |
| 친구와 사이좋게 지내기 |
| 5 |
함께 놀이하는 유치원 |
함께 사용하는 물건과 장소 알아보기1 |
| 함께 사용하는 물건과 장소 알아보기2 |
| 안전하게 놀이하기(나눔교육 3차-사랑의 열매) |
| 혼자 하는 놀이, 친구와 함께 하는 놀이 알아보기 |
| 함께 놀이 할 때의 약속 알아보기 |
| 4 |
봄 |
1 |
봄의 날씨
(생명존중교육주간) |
봄 날씨 느끼기 |
| 봄 풍경 즐기기 1 |
| 봄 풍경 즐기기 2 |
| 따뜻한 봄 지내기 1 |
| 따뜻한 봄 지내기 2 |
| 나와 가족 |
2 |
나의 몸과 마음 |
내 몸의 각 부분 명칭 알기 1 |
| 내 몸의 각 부분 명칭 알기 2 |
| 나의 출생과 성장에 관심 갖기 |
| 현장학습(동물원) |
| 나의 감정 알기 |
| 3 |
소중한 나와 가족 |
나의 몸 소중히 여기기 |
| 나의 일 스스로 하기 |
| 가족의 구성원 알기 |
| 가족을 위해 할 수 있는 일 알기 |
| 과학의 날 행사 |
| 4 |
행복한 우리집 |
우리 집에 대해 관심 가지기 1 |
| 우리 집에 대해 관심 가지기 2 |
| 우리 집의 문화에 관심 가지기 |
| 다양한 가족에 관심 가지기 1 |
| 다양한 가족에 관심 가지기 2 |
| 5 |
건강과 안전 |
1 |
즐거운 운동과 휴식
(인성교육실천주간,
인권·꿈·끼 탐색 주간) |
적절하게 운동하기 1 |
| 우리 동네 산책 |
| 규칙적으로 생활하기 |
| 친구 사랑 데이 및 어린이날 축하 |
| 충분히 휴식하기 |
| 2 |
깨끗한 나와 환경 |
대체공휴일 |
| 나를 깨끗이 하기 |
| 주변을 깨끗이 하기 |
| 현장학습(빛고을안전체험) |
| 질병 예방하기 |
| 1
학
기 |
5 |
건강과 안전 |
3 |
맛있는 음식과 환경
(방과후과정 수업나눔) |
즐겁게 먹기 |
| 골고루 먹기 1 |
| 골고루 먹기 2 |
| 바르게 먹기 1 |
| 바르게 먹기 2 |
| 4 |
안전한 놀이와 생활 |
안전하게 생활하기 1 |
| 석가탄신일 |
| 안전하게 생활하기 2 |
| 교통안전 생활화하기 |
| 위험한 생황 대처하기 |
| 동식물과 자연 |
5 |
궁금한 동식물
(교육과정반 수업나눔)
(통일교육주간) |
주변의 동물 찾아보기 |
| 주변의 동물에 관심 가지기 |
| 주변의 식물 찾아보기 |
| 주변의 식물에 관심 가지기 |
| 주변의 동식물 알아보기 |
| 6 |
2 |
동식물과 우리의 생활 |
동물과 함께하는 즐거움 느끼기1 |
| 동물과 함께하는 즐거움 느끼기2 |
| 현충일 |
| 동물을 바르게 대하는 태도 가지기 |
| 식물과 함께하는 즐거움 느끼기 |
| 3 |
자연과 더불어 사는 우리 |
자연에서 놀아보며 즐거움 느끼기 1 |
| 자연에서 놀아보며 즐거움 느끼기 2 |
| 지방선거일 |
| 현장학습(나주 농업박물관) |
| 자연을 대하는 바른 태도 가지기 |
| 우리 동네 |
4 |
우리 동네의 모습
(부모교육 및
방과후 특성화 수업 공개) |
우리 동네에 관심 가지기
아동성폭력예방교육(초록우산) 예정 |
| 우리 동네 둘러보기 1 |
| 우리 동네 둘러보기 2 |
| 우리 동네 알아보기 1 |
| 우리 동네 알아보기 2 |
| 5 |
우리 동네 생활 |
우리 동네 자연 공간 관심 가지기 |
| 우리 동네 공공기관 찾아보기 1 |
| 우리 동네 공공기관 찾아보기 2 |
| 우리 동네 생활공간 활용하기1 |
| 우리 동네 생활공간 활용하기2 |
| 7 |
1 |
우리 동네 사람들 |
우리 동네 사람들에게 관심가지기1 |
| 우리 동네 사람들에게 관심가지기2 |
| 우리 동네 사람들이 하는 일 관심가지기1 |
| 우리 동네 사람들이 하는 일 관심가지기2 |
| 이웃과 도움 주고받기 |
| 환경과 생활 |
2 |
물과 우리의 생활 |
현장학습(유아교육진흥원) |
| 물 놀이하기 1 |
| 물 이용하기 |
| 물 절약하기 |
| 물 절약하기 2 |
| 여름 |
3 |
여름 날씨와 생활
(인권·꿈·끼 탐색 주간) |
여름 날씨 느끼기 |
| 여름 풍경 즐기기 |
| 더운 여름 나기 |
| 경제한마당(인성365나눔데이) |
| 여름철 놀이 알아보기 |
| 4 |
여름방학 |
여름방학에 하고 싶은 일 알아보기 |
| 여름방학에 가고 싶은 곳 알아보기 |
| 여름방학에 하고 싶은 일 친구에게 소개하기 |
| 안전하게 여름방학 보내기, 영화데이 |
| 여름방학식 및 다독아 시상 |
| 8 |
여름방학 |
2 |
신나는 여름방학 |
즐거운 여름방학 |
| 여름방학 때 하고 싶은 일 |
| 여름방학 때 가고 싶은 곳 |
| 3 |
여름철 건강과 안전 |
여름 날씨 알기 |
| 더운 여름 나기 |
| 규칙적으로 생활해요 |
| 건강하고 안전하게 보내요 |
|
8 |
여름방학 |
4 |
신나는 여름여행 |
신나는 여행 |
| 여행할 때 필요한 물건 |
| 찾아오는 인형극 |
| 여행지에서 지켜야 할 약속 |
| 여행을 다녀왔어요 |
| 5 |
여름방학을 마치며 |
즐거웠던 여름방학 |
| 가장 재미있었던 일 |
| 여름방학을 건강하게 보냈어요 |
| 여름방학을 안전하게 보냈어요 |
| 2
학
기 |
9 |
우리나라 |
2 |
우리나라 사람들의 생활 |
우리나라의 옷 경험하기 |
| 우리나라의 음식 즐기기 |
| 우리나라의 집 관심 갖기 |
| 독서골든벨 |
| 우리나라의 생활도구 경험하기 |
| 3 |
우리나라의 놀이와 예술 |
우리나라의 전통놀이 알아보기 |
| 우리나라의 전통놀이 즐기기 |
| 우리나라의 노래와 춤 경험하기 |
| 우리나라의 옛 그림 감상하기 |
| 우리나라의 옛 이야기 감상하기 |
| 4 |
우리나라의 역사와 자랑거리
(인성교육실천 주간
- 효사랑 데이) |
우리나라의 시작에 대하여 알아보기 |
| 우리나라를 나타내는 것 알아보기 |
| 우리나라의 문화재 경험하기 |
| 민속 명절 추석 알아보기 |
| 추석한마당 |
| 교통기관 |
5 |
여러 가지 육상 교통 기관 |
추석 |
| 추석연휴 |
| 대체공휴일 |
| 여러 가지 육상 교통 기관에 관심 갖기 |
| 유아 주변의 일하는 육상 교통기관에 관심 갖기 |
| 10 |
1 |
항공/해상 교통 기관 |
항공 교통 기관의 종류 탐색하기 |
| 항공 교통 기관의 특성과 움직임 탐색하기 |
| 개천절 |
| 해상 교통 기관의 종류 탐색하기 |
| 해상 교통 기관의 특성과 움직임 탐색하기 |
| 2 |
즐거운 교통 생활 |
즐거운 교통 생활하기 |
| 한글날 |
| 안전한 교통 생활하기1 |
| 안전한 교통 생활하기2 |
| 교통 기관에 관련된 시설물에 관심 갖기 |
| 가을 |
3 |
가을 날씨와 풍경 |
가을 날씨 느끼기 1 |
| 가을 날씨 느끼기 2 |
| 가을철 식물의 변화 |
| 현장학습(두부 콩 종합센터) |
| 가을철에 알맞은 옷차림 알아보기 |
| 4 |
풍성한 가을 지내기
(인성·꿈·끼 탐색 주간) |
가을에 나는 열매 알아보기 |
| 가을에 나는 곡식 알아보기 |
| 가을 곤충 알아보기 |
| 학부모 참여수업 |
| 고마운 허수아비 알아보기 |
| 생활도구 |
5 |
다양한 생활도구
(역사교육 주간) |
내가 사용하는 생활도구 알아보기 1 |
| 내가 사용하는 생활도구 알아보기 2 |
| 숲 해설가와 함께하는 자연체험 |
| 내가 좋아하는 생활도구 사용하기 |
| 생활도구 안전하게 사용하기 |
| 11 |
2 |
생활도구를 움직이는 힘 |
현장학습(감따기) |
| 생활도구를 움직이는 힘에 관심 갖기 2 |
| 생활도구에 사용되는 에너지 절약방법에 관심 갖기 1 |
| 생활도구를 움직이는 힘에 관심 갖기 1 |
| 생활도구에 사용되는 에너지 절양방법에 관심 갖기 2 |
| 2
학
기 |
11 |
생활도구 |
3 |
생활도구로서의 미디어 |
생활 속의 미디어에 관심 갖기 |
| 미디어의 기능 알기 |
| 미디어 바르게 사용하기 |
| 미디어 즐겁게 사용하기 |
| 김장 & 보쌈데이 |
| 환경과 생활 |
4 |
바람·공기와 우리생활 |
바람·공기와 놀기 |
| 생활 속에서 바람·공기 이용하기 1 |
| 생활 속에서 바람·공기 이용하기 2 |
| 맑은 바람·공기 지키기 |
| 진남 아이꿈 작은발표회 |
| 5 |
빛, 소리와 우리생활 |
빛과 그림자 탐색하기 |
| 생활 속의 빛 찾기 |
| 소리 탐색하기 |
| 소리 만들기 |
| 소리와 함께 생활하기 |
| 12 |
겨울 |
2 |
겨울의 변화 |
겨울 날씨 느끼기 |
| 식물의 변화 알아보기 |
| 현장학습(뮤지컬 관람) |
| 사람들의 겨울준비 알아보기 |
| 건강증진대회 |
| 3 |
겨울철 놀이와 음식 |
겨울 풍경 즐기기 |
| 추운 겨울나기 |
| 겨울 놀이 알아보기 |
| 겨울 놀이 즐기기 |
| 겨울철 음식에 관심 갖기 |
| 4 |
겨울철 안전과 방학 |
겨울철 안전 알아보기 |
| 겨울에 즐겨먹는 음식 알아보기 |
| 즐겁고 안전하게 겨울방학 보내기 |
| 크리스마스 |
| 동지죽 만들기 |
| 5 |
즐거운 겨울방학 |
산타행사, 겨울방학 및 다독아 시상 |
| 즐거운 겨울방학 |
| 즐겁고 안전하게 겨울방학 보내기 |
| 1 |
겨울방학 |
1 |
신나는 겨울방학 |
신나는 겨울방학 |
| 겨울방학 때 하고 싶은 일 |
| 겨울방학 때 가고 싶은 곳 |
| 3 |
겨울철 건강과 안전
(불조심) |
겨울철 날씨 알기 |
| 겨울을 따뜻하게 지내려면 |
| 추운 겨울나기 |
| 불을 사용할 때 조심해야 할 것 |
| 119 소방관 아저씨 |
| 4 |
즐거운 겨울놀이 |
즐거운 겨울놀이 |
| 겨울철 놀이 안전 약속 |
| 인형극 관람(원내) |
| 놀이할 때 필요한 물건 |
| 5 |
겨울방학을 마치며 |
즐거웠던 겨울방학 |
| 방학 중 가장 재미있었던 일 |
| 겨울방학을 마치며 |
| 2 |
즐거웠던 유치원 |
2 |
즐거웠던 유치원 생활 |
즐거웠던 겨울 방학 소개하기 |
| 유치원 생활 회상하기 |
| 3 |
형님반이 되어요 |
이만큼 자랐어요 |
| 스스로 할 수 있는 일 알아보기 |
| 형님이 되면 |
| 수료식 |
| 졸업식 |
| 4 |
형님반이 궁금해요 |
우리 반에서의 1년 되돌아보기 |
| 자라난 나의 생각 알아보기 |
| 고마운 선생님 |
| 형님반은 어떻게 생겼을까? |
| 형님반에 가서 하고 싶은 일 |
